中秋節(jié)收到老家寄來(lái)的新板栗，我不禁又想起了故鄉(xiāng)的那片栗樹(shù)林。

我們村子西邊有一條河，河水如一條綠色的綢帶自南向北悠然飄移。

村子與河流之間有一段距離，其間坐落著一片稠密的栗樹(shù)林，綿延河岸數(shù)百米。這栗樹(shù)不知什么年代栽種，軀體高大，枝椏盤(pán)旋。春夏時(shí)節(jié)，栗樹(shù)林翠綠濃密的枝葉相互連接，像是一張張巨大的傘蓋，遮擋出一片片的綠蔭。淺墨色的綠蔭地和金黃色的太陽(yáng)地相互映襯，形成一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

這片栗樹(shù)林是全村人的樂(lè)園。農(nóng)閑日子，特別是夏天，人們會(huì)搬著椅子來(lái)到栗樹(shù)林下，三五成群地圍坐在一起，聊天，打牌，下棋；在相鄰的兩棵樹(shù)之間，拴上一條半圓低垂的麻繩蕩秋千，則是孩子們的最愛(ài)。

我上小學(xué)三年級(jí)那年的春天，因校舍需要幾天的短時(shí)維修，又找不到臨時(shí)替代的房屋，校長(zhǎng)就讓我們把桌椅搬到栗樹(shù)林里，選一個(gè)合適的地方做教室，黑板掛在樹(shù)干上，書(shū)包掛在樹(shù)枝間。這時(shí)的栗樹(shù)林剛生長(zhǎng)出嫩綠的新葉，散發(fā)著清新淡雅的芳香，正在銜泥筑巢的燕子，在樹(shù)林之間歡快地飛竄著。這樣的教室讓我們感到新奇和激動(dòng)，讀書(shū)的聲音也格外響亮，老師上課也好像更有激情。不時(shí)有過(guò)路者在一旁駐足觀賞。

一年夏天，大雨一連數(shù)日，河水一漲再漲，雨終于停下來(lái)時(shí)，整個(gè)村子和栗樹(shù)林都變成了一片汪洋。村長(zhǎng)組織村民帶上衣物被單，乘著小船或騎著牛來(lái)到栗樹(shù)林里。此時(shí)，栗樹(shù)林的水面上有幾只小船正東西南北地疾馳，船上的救災(zāi)人員，給每棵樹(shù)上放上繩索和食物。村民們便爬到樹(shù)上，用繩索在樹(shù)枝間來(lái)回纏繞捆綁成一張繩床，再把被子鋪上面，可坐可躺。低頭看著下面的洪水而自身安然無(wú)恙，抬頭看著樹(shù)枝間一簇簇栗苞正在孕育果實(shí)，一種幸福安全感充滿了心房。

秋天是板栗成熟的季節(jié)，帶刺的栗苞由青變黃，體積肥碩，都裂開(kāi)了嘴巴，露出紫紅而有光澤的板栗果。這時(shí)的栗樹(shù)林就更加熱鬧了，大人小孩都過(guò)來(lái)收獲板栗。他們先在栗樹(shù)下的地面上攤開(kāi)竹席，再拿一根長(zhǎng)竹竿朝樹(shù)枝上敲打，因?yàn)楸緛?lái)就是果熟蒂落的時(shí)候，只要輕輕一磕，那栗苞就像下雨似的撲楞楞墜落在席墊上。在墜落的那一刻，板栗果也敏捷地從栗苞中蹦跳出來(lái)，彰顯它金元寶似的風(fēng)采。我們這里的板栗是油栗，又甜又脆，而且不易生蟲(chóng)，所以有不少外地客商前來(lái)收購(gòu)。后來(lái)落實(shí)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，栗樹(shù)林也被分片承包了，有不少村民靠出售油栗而致富。

這些年寄住他鄉(xiāng)，年齡漸老，便越發(fā)地思念故土；而故鄉(xiāng)的那片栗樹(shù)林，則是我鄉(xiāng)愁記憶中一道最靚麗的風(fēng)景。

作者：李新泉