河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦少兒編程培訓(xùn)班 開啟探索之旅 點(diǎn)燃科技?jí)粝?/h3>
本報(bào)訊 記者 李馨 通訊員 彭仲文 日前,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“河職院”)舉辦少兒編程培訓(xùn)班,26名學(xué)生開啟了一段科技探索之旅。
培訓(xùn)為期4天,以Scratch圖形化編程語言為切入點(diǎn),涵蓋圖形化游戲編程和可視化開發(fā)板編程,著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、科技創(chuàng)新能力以及動(dòng)手操作能力。課程形式和內(nèi)容豐富多樣,一方面采用互動(dòng)式學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生以項(xiàng)目實(shí)踐的形式來掌握編程基礎(chǔ)知識(shí),通過《海底世界》《貓捉老鼠》和《迷宮尋寶》等項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生采用提出問題、分析問題、解決問題的方式來學(xué)習(xí);另一方面組織學(xué)生參觀河職院機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、河源市科普基地——河職院華為ICT學(xué)院和校史館,從而拓寬他們的科技視野。此外,培訓(xùn)班還通過micro:bit項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)存錢罐警報(bào)器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),進(jìn)而提升他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
“作為河源市的公辦高等院校,我們希望學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力,為河源市培育出更多、更好的科技創(chuàng)新人才,推動(dòng)河源市在科技創(chuàng)新、人工智能等領(lǐng)域再上一個(gè)新的臺(tái)階。”河職院副教授、軟件技術(shù)專業(yè)帶頭人常賢發(fā)表示,希望少兒編程培訓(xùn)班能夠成為河源市科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的孵化基地。
接下來,河職院將以少兒編程培訓(xùn)班為契機(jī),進(jìn)一步打造深層次和多元化的科技創(chuàng)新培訓(xùn)課程體系,為河源科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。
本報(bào)訊 記者 李馨 通訊員 彭仲文 日前,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“河職院”)舉辦少兒編程培訓(xùn)班,26名學(xué)生開啟了一段科技探索之旅。
培訓(xùn)為期4天,以Scratch圖形化編程語言為切入點(diǎn),涵蓋圖形化游戲編程和可視化開發(fā)板編程,著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、科技創(chuàng)新能力以及動(dòng)手操作能力。課程形式和內(nèi)容豐富多樣,一方面采用互動(dòng)式學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生以項(xiàng)目實(shí)踐的形式來掌握編程基礎(chǔ)知識(shí),通過《海底世界》《貓捉老鼠》和《迷宮尋寶》等項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生采用提出問題、分析問題、解決問題的方式來學(xué)習(xí);另一方面組織學(xué)生參觀河職院機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、河源市科普基地——河職院華為ICT學(xué)院和校史館,從而拓寬他們的科技視野。此外,培訓(xùn)班還通過micro:bit項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)生學(xué)習(xí)存錢罐警報(bào)器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),進(jìn)而提升他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
“作為河源市的公辦高等院校,我們希望學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力,為河源市培育出更多、更好的科技創(chuàng)新人才,推動(dòng)河源市在科技創(chuàng)新、人工智能等領(lǐng)域再上一個(gè)新的臺(tái)階。”河職院副教授、軟件技術(shù)專業(yè)帶頭人常賢發(fā)表示,希望少兒編程培訓(xùn)班能夠成為河源市科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的孵化基地。
接下來,河職院將以少兒編程培訓(xùn)班為契機(jī),進(jìn)一步打造深層次和多元化的科技創(chuàng)新培訓(xùn)課程體系,為河源科技創(chuàng)新事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。
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