窗外的風(fēng)輕揚(yáng)，桂花的清香在空氣中彌漫，知了在枝頭低聲吟唱盛夏的憂傷……

東升西落的金烏，能否為我留住最暖的陽(yáng)光？“慢了，慢了，加油！堅(jiān)持住，最后一圈，加速?zèng)_刺！”耳邊縈繞著體育老師的加油聲。跑道上，我們汗如雨下，抬腳猶如千斤重。疲憊得想要放棄時(shí)，只需一個(gè)眼神，就能讓我們互相鼓舞，大聲呼喊：“誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想遙不可及！”看著身邊的人，那熟悉的場(chǎng)景、親切的面孔，一股不服輸?shù)牧α吭谛牡讻坝颗炫�。初三，旭日斜�?yáng)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。我要掬最亮的陽(yáng)光盈在心中，使告別的日子不寒冷。

窗外飄來(lái)的陣陣花香，能否為我留住最清的芬芳？“大家看這一題，我們可以從這里入手……”教室里，老師您不知疲倦地一遍又一遍為我們講解，帶著校園桂花的香味，知識(shí)與芬芳縈繞在腦中。老師您站成蒲公英，讓知識(shí)的花絮飄灑四方，陽(yáng)光下的世界變得繽紛燦爛。當(dāng)我們喊苦喊累，您用笑容送來(lái)清涼；當(dāng)我們昏昏欲睡，是您讓我們感受空氣中氤氳著的花香與溫暖。校服在風(fēng)扇的吹動(dòng)下翻飛，試卷和書(shū)頁(yè)一起不安分地鼓動(dòng)著。初三，您同我們一起奮斗，我要擁最暖的瞬間，印在腦中，讓告別的日子不彷徨。

宿舍樓下蒼勁挺立的古樹(shù)，能否為我留住最嫩的綠葉？“哈哈……小彬講的這個(gè)笑話真的太好笑了。”宿舍里，不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。窗外翠綠的樹(shù)葉在隨風(fēng)抖動(dòng)，釉質(zhì)飽滿的碎小葉片將陽(yáng)光折射得充滿了年少無(wú)憂的歡快。時(shí)光豪邁地在大地上揮毫潑墨，婆娑的樹(shù)影不時(shí)透過(guò)窗戶照在地板上，接踵而至的是久違的蟬鳴聲，被熱風(fēng)吹得一浪高過(guò)一浪。我要藏最深的情誼，揣在懷里，使告別的日子不孤單。

原來(lái)一年很短，短得來(lái)不及細(xì)品初春的花紅柳綠，就要打點(diǎn)夏日的行囊；原來(lái)一年很長(zhǎng)，長(zhǎng)到“書(shū)”不盡的深情，望不盡的“眼底”，收獲滿滿。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們努力微笑告別，卻又哽咽揮手，期待著下一次重逢的喜悅……

河源市東華實(shí)驗(yàn)學(xué)校902班 葉煒彬

指導(dǎo)老師：李玉環(huán)