本報訊 記者 鄭婷影 作為教育界的全國人大代表，李舒強除了關注中央蘇區(qū)縣革命老區(qū)縣高中教育發(fā)展外，還提出《“十四五”期間加大對原中央蘇區(qū)縣革命老區(qū)縣政策扶持力度的建議》。

今年李舒強提交了《關于加快原中央蘇區(qū)縣革命老區(qū)縣高中教育發(fā)展的建議》，他認為，高中教育是基礎教育與高等教育的銜接階段，實施高素質(zhì)人才培養(yǎng)的基礎，而原中央蘇區(qū)革命老區(qū)大部分位于多省交界地區(qū)，很多仍屬于欠發(fā)達地區(qū)，在普通高中教育質(zhì)量上存在短板。李舒強建議，一是加大對原中央蘇區(qū)革命老區(qū)縣普通高中階段教育的轉移支付力度，建立地方財力與教育投入同步增長機制，在預算編制中安排專門經(jīng)費解決普通高中教育經(jīng)費投入不足的問題。二是提升原中央蘇區(qū)革命老區(qū)縣普通高中教師的待遇，保證教師收入和學生人均公用經(jīng)費逐步增長，確保學校教育教學事業(yè)健康發(fā)展。三是轉變原中央蘇區(qū)革命老區(qū)縣教師培訓方式，增強教師培訓學習的高效性。繼續(xù)加大教師培訓力度，建立教師培訓專項資金，支持轉變培訓觀念和方式，努力實現(xiàn)教師培訓的高效性。加大派出教師到城市或發(fā)達地區(qū)學校交流培訓學習力度，提高教師的示范引領作用，通過培訓切實提高教師的教育教學能力。

2019年、2020年原中央蘇區(qū)縣龍川縣共獲得中央給予的各項扶持資金累計8.6億元以上，交通基礎設施建設、農(nóng)村電網(wǎng)建設以及文化、衛(wèi)生、教育補助等許多項目因中央蘇區(qū)政策而得到落實，然而，龍川主要經(jīng)濟指標增幅高于全國、全省平均水平，由于其經(jīng)濟基礎薄弱，在加快推動龍川振興發(fā)展方面仍存在不少困難和挑戰(zhàn)，出現(xiàn)重大項目推進壓力較大，部分支持政策尚未得到有效落實等問題。李舒強建議，從贛閩粵原中央蘇區(qū)連片開發(fā)的角度，將一些專屬于贛州的扶持政策覆蓋到原中央蘇區(qū)全域，將西部大開發(fā)稅收政策擴大到龍川等原中央蘇區(qū)；在安排中央預算內(nèi)投資等資金時擴大支持范圍，提高補助標準；將貧困縣企業(yè)上市綠色通道政策和開發(fā)性金融支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策試點擴大到龍川縣等原中央蘇區(qū)；對口支援幫扶機制落實落地，加大國家部委、中央企業(yè)、發(fā)達地區(qū)對口支援幫扶龍川力度，助力龍川縣振興跨越發(fā)展。