“英語”要退出中、高考,是“謠言”還是“事實”?
聽說以后不考“英語”了,怎么回事?是真的嗎?這個消息一出,就引起了軒然大波。家長們聽到這個消息后,幾家歡喜幾家愁。
有家長說:我家孩子就對英語感興趣,還報了補習班,要是不考英語了可怎么辦?
也有家長表示:這是好事,孩子其他成績都還不錯,就英語拖后腿,不考最好。
我想現(xiàn)在很多家長都非常關(guān)心教育考試改革的問題,因為這關(guān)系到孩子的未來。所以也有不少家長問,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上在傳的:英語要退出中高考的消息可靠嗎?2017年的高考大綱,英語仍將是考試的科目。就算改革實施,英語還是會考,考試所占的分數(shù)比例或許會有所下調(diào),還有就是同以往的考試只看最后的成績不同,考試成績分等級,并作為高校錄取的重要參考。
那2017年,英語還考嗎?
10月9日,教育部正式公布了《2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容》,從修訂內(nèi)容看,語文/ 數(shù)學/ 政治/ 歷史/ 地理/ 物理/ 生物??/ 化學皆進行了調(diào)整,英語科目并未出現(xiàn)在其中。英語和2016年考試基本保持一致,只是在考試題綱和內(nèi)容上出現(xiàn)了以下變化:
第一,詞匯量增加。之前的高考要求是2500~3500詞匯,近幾年的要求為3000~3500。
第二,語法填空所填詞數(shù)要求變化,之前是“不多于3詞”,近幾年是“1個單詞”。
第三,閱讀理解推斷詞義要求有變化,之前是推斷“生詞的詞義”,近幾年是推斷“單詞和短語的含義”。
此外,令人玩味的是,近些年的高考英語試卷特別注意對中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。從2013年以來,典型的有作文中出現(xiàn)的“中國結(jié)”和“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)文化因素。而今年的考綱中,在語文中增加古代文化常識,漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、名俗等,數(shù)學中增加數(shù)學文化等,無一不體現(xiàn)著“增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容”這一修訂內(nèi)容?梢姡 中國傳統(tǒng)文化元素將持續(xù)是熱點。
所以英語只是考試的內(nèi)容像中國的傳統(tǒng)文化靠近,而關(guān)于英語要退出中、高考的傳言是無從考證的,所以家長們把心放在肚子里吧!讓孩子從現(xiàn)在開始多注意積累和了解一些,關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的詞匯,或許對英語成績的提升有所幫助。
2017年考試大綱對英語改革只字未提,英語今后如何考?
一、聽力改革實施
其實這還得從近幾年關(guān)于教育部對英語考試的改革說起。英語在近幾年的考試確實發(fā)生了很大的變化,特別是英語聽力考試。每一位考生都可以考試兩次英語聽力,而聽力成績?nèi)纱慰荚嚦煽冎凶詈贸煽?/span>。
二、高考改革方案
1、各省份高考改革方案已經(jīng)上報教育部審批,即將公布。新的高考改革方案沒有提出英語退出高考,只是英語不參加高考統(tǒng)考,改為一年兩考,取最好成績計入高考。
2、高考改革的具體內(nèi)容為:
實行統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試(以下簡稱高中學考)相結(jié)合,考生自主確定選考科目,高校確定專業(yè)選考科目及其他選拔條件要求,綜合評價,擇優(yōu)錄取。
學生高中三年可以考多次,成績和大學英語四六級一樣分等級,全國都如此。高考招生時,不同的學校會對英語提出不同的等級要求。不太會按照等級折算成分數(shù),計入高考成績,而是以等級為主。
英語以后怎么考,還是一個需要各方討論,不斷研討的漫長過程,所以各位家長別著急,英語暫時還不會直接被取消不考。
但作為老師,我也希望不能因為以后不考英語就放棄學習英語,語言是一門藝術(shù),也是一門技術(shù),不完全只為了應(yīng)付考試去學習。
給孩子最簡單、最有趣、最自然的英語學習方法!英語啟蒙早晚的關(guān)鍵不在于孩子學習了多少單詞與句子,而在于聽力辯音能力的培養(yǎng)。越早輸入英語語音信號,孩子的聽力辯音能力、聽覺記憶能力就越強。英文故事、兒童及童謠能幫助孩子熟悉英語的韻律節(jié)奏,培養(yǎng)語感,孩子大腦中的儲存足夠多的語音信號,他們才能區(qū)分各種信號的不同,提高聽力辯音能力。
熱點圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開的危險水域仍有野泳者的身影。為嚴防溺水事故發(fā)生,切...