關(guān)于讀書(shū)——從體裁談起
出生在五六十年代的人,也許都記得當(dāng)年讀書(shū)的寒磣,我在初中階段曾有一個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課本只有一本領(lǐng)袖語(yǔ)錄。六七十年代文學(xué)書(shū)籍少,課本便看得很認(rèn)真。讀楊朔的登泰山看日出,未果,卻在山下看到了人民公社如同看到了日出;他去蓬萊看海市,未遇,他說(shuō)人民公社比海市還要美好。困惑中問(wèn)老師,老師說(shuō),楊朔升化了主題,寓意著人民公社如同朝陽(yáng)旭日,那是一種政治藝術(shù)化的文學(xué)書(shū)寫境界。暗自琢磨,也真像這么回事。因?yàn)闂钏吩诮Y(jié)尾時(shí)寫道:“其實(shí)我們分明看見(jiàn)另一場(chǎng)更加輝煌的日出。這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出,閃射著萬(wàn)道紅光,照臨到這個(gè)世界上”。但若是今天再回過(guò)頭來(lái)看此文章,又是一種怎樣的理解呢?到了文革后期,文學(xué)書(shū)籍就更少了,當(dāng)紅的作家也就數(shù)浩然幾位,《艷陽(yáng)天》和《金光大道》是最熱的幾部長(zhǎng)篇小說(shuō),那也是按照主題先行和“三突出”原則創(chuàng)作出來(lái)的主旋律作品,小說(shuō)中政治色彩濃厚,人物形象黑白分明。后來(lái)有人質(zhì)疑這種小說(shuō)的藝術(shù)性和文學(xué)性。
竊以為,任何文學(xué)和時(shí)代之間都有一條割不斷的臍帶,它只屬于那個(gè)特定年代,有著一定的局限性。但更多優(yōu)秀的文學(xué)作品不受時(shí)代的束縛,它任憑時(shí)空穿越,何時(shí)品讀,都能在思想上引發(fā)共鳴!由此想來(lái),無(wú)論是什么文體,什么主題,只要文字好,有思想寓意,總是好的文學(xué)作品,無(wú)須把文體分為實(shí)用和審美,政治和藝術(shù)。李密的《陳情表》說(shuō)到底是一張請(qǐng)假條,說(shuō)得具體些也不過(guò)是一份詳述原委請(qǐng)求準(zhǔn)假的書(shū)面報(bào)告。而柳宗元的《捕蛇者說(shuō)》充其量相當(dāng)于當(dāng)今一份關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的調(diào)查報(bào)告,而蘇東坡在惠州寫下的《求婚啟》無(wú)非是一篇征婚廣告詞,雖然抒寫對(duì)象平凡,題材并不宏大,但他們寫得如此情真意切,感人肺腑,便成了千古佳作。就《艷陽(yáng)天》和《金光大道》而言,雖然有著明顯的政治傾向,但仍然是用文學(xué)的形式呈現(xiàn)了一個(gè)特定時(shí)代,對(duì)我們這代人的影響不小,滋養(yǎng)也不少。由此說(shuō)來(lái),什么體裁并不重要,什么主題也不重要,正如文學(xué)前輩所說(shuō):“只要寫得好,寫封情書(shū)也是文學(xué)。”
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