本報訊 記者 程鵬 前日上午，源城區(qū)公園東小學大門前，家長接踵而至，他們紛紛趕來聽聽自家的小家伙表現(xiàn)得怎么樣。原來是公園東小學家長會暨教育專題講座活動在舉行。

活動分兩場，分別是專題講座和班級匯報。作為活動焦點之一的專題講座邀請了國家二級心理咨詢師、現(xiàn)任于廣東外語外貿(mào)大學附設河源外國語學校的教師楊梅作為主講嘉賓。楊梅用親切的互動和激情的語調(diào)，快速帶領在場的家長進入以“孩子自主意識覺醒階段的正確引導”為主題的講課。講課敲重點，孩子的自主意識覺醒，也就是人們常說的叛逆期，會在幼兒、兒童和初中三個階段發(fā)生，要通過正確的鼓勵和溝通，而不是造成互不相讓的矛盾，才能更好讓孩子度過這三個“覺醒”階段。

課后，家長們聽取了公園東小學校長吳雪斐匯報辦學至今的教學成績和未來工作計劃；隨后，家長們又去到各自孩子的班級，各班主任通過不同的形式，為家長們匯報每位學生的在校表現(xiàn)，以及在后半段學期中如何實現(xiàn)進一步的家校溝通與合作。

說到家校合作，公園東小學的家校工作進展迅速。今年是公園東小學正式辦學的第二年，而與學校較常聯(lián)系的家長志愿者數(shù)量就從最開始的20多人，發(fā)展到現(xiàn)在近700人�？吹靡姷慕虒W質(zhì)量和迅速成長的師資隊伍，加之學校的真誠號召，是家長們積極參與到家校合作工作的源動力。目前，在家長隊伍中已組建由校家委主任、校家委秘書長、各年級組長、各班級家委主任以及家委會委員構(gòu)成的領導組織，曾舉辦過舊衣捐贈、志愿者隊長年會等交流活動，家校工作有序開展。