■萬蕊新

人生，有來自各方面的藝術(shù)。品味人生，或許你鐘情于美妙的歌喉，或許陶醉于妙曼舞曲，藝術(shù)人生，百花齊放，各有秋千，無數(shù)藝術(shù)家修身其中，在藝術(shù)海洋中度過獨(dú)特唯美藝術(shù)生涯，令后人驚嘆不已，讓人生旅途綻放奇彩，百世流芳。蕭殷老師文學(xué)館，淋漓盡致展現(xiàn)出一生璀璨藝術(shù)生涯，漫步其間，宛若聆聽人生旅途優(yōu)美樂章，激蕩在心澗，久久不能忘懷，品讀蕭老師藝術(shù)人生，如冬天里一縷綠意，彌漫文學(xué)春天，伸展無限的憧憬與夢想。

“一篇文學(xué)作品的成就，不取決材料的新奇，而決定于作者對生活理解的深淺以及藝術(shù)概括能力的高低。”文學(xué)藝術(shù)家的話語激蕩心湖漣漪。蕭老師文學(xué)道路歷經(jīng)滄桑，體現(xiàn)在自身堅(jiān)韌不拔對寫作追求，對文學(xué)藝術(shù)那股熱忱，源于生活，這位老藝術(shù)家對中國古文化傳統(tǒng)器重與傳承，深深圈粉文人世界。

上世紀(jì)五十年代，蕭殷回到故土龍川，途經(jīng)發(fā)現(xiàn)佗城千年古塔面臨倒塌危險(xiǎn)，親自進(jìn)京請求商討修復(fù)方案，并親自捐款，功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)波折，古塔展新顏呈現(xiàn)在故鄉(xiāng)神圣土地上，莊嚴(yán)宏偉氣勢彰顯廣東人民驕傲，蕭老師對中國傳統(tǒng)文化熱愛視如己命，高尚人格魅力為這位老藝術(shù)家文學(xué)作品奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我從內(nèi)心發(fā)自感憾，蕭老師熱愛生活，將文學(xué)投入生活，作品才會具備生命盎然，散發(fā)生機(jī)活力，15歲的他在無數(shù)次因家貧困輟學(xué)，在老師們資助下完成學(xué)業(yè)，卻寫下了散文《風(fēng)雨之夜》，抒發(fā)自身求學(xué)情懷，他那條艱辛求學(xué)道路，感染無數(shù)青年學(xué)子，催人淚下，由此激發(fā)了他的人生創(chuàng)作激情。

蕭殷老師一生衷愛文學(xué)，即使在惡劣環(huán)境、饑餓難熬情況，甚至冒著生命安危，都不曾忘記創(chuàng)作初心。1940年3月，他參加冀南軍區(qū)采訪追擊隊(duì)工作，不慎傷殘左腿，堅(jiān)持做好皖南事件相關(guān)社論及專論工作，坎坷人生從未放棄寫作，堅(jiān)持不懈地走好寫作道路，為新中國文壇做出巨大貢獻(xiàn)，他把挫折失敗當(dāng)成人生閱歷，擴(kuò)展寫作素材厚度，同時(shí)在磨礪中舒展文學(xué)藝術(shù)長度。

蕭殷老師編緝《晉察冀日報(bào)》副刊時(shí)，一位業(yè)余作者來稿引起了他的高度重視，來稿潦草，字跡難辯，豐富經(jīng)驗(yàn)告知他這必是佳作，一周下來，他連續(xù)挑燈加班，逐字逐句進(jìn)行校正核實(shí)，終于把這部小說還原，可由于種種原因，最終稿件丟失，令蕭般老師心痛不已，這徹底萌發(fā)了他用心培育王蒙等青年才子志氣。趙堂子胡同八號北屋書房，成為了無數(shù)青年學(xué)子知識源泉之地，從生活中找創(chuàng)作靈感，上門求教、追求文學(xué)夢想青年人絡(luò)繹不絕，有時(shí)為了解決青年作者的疑惑，他不顧自己身體虛弱，通宵與青年學(xué)子長談，每回至到學(xué)生們滿意從家門走出，蕭老師發(fā)出了會心的微笑，為了讓更多青年人關(guān)注國家，熱愛文學(xué)，費(fèi)勁一生磨難，寫出了《與習(xí)作者談寫作》一書，深受文人喜愛，為青年學(xué)子寫作指出了一條光明的道路。

師恩方面，不由讓我想起了自身寫作道路，作為初學(xué)寫作者，老師鼓舞與指正對今后如何走好寫作道路起著重要作用。蕭殷老師給青年人帶來的勇氣和斗志，是無數(shù)青年學(xué)子前進(jìn)的動力和信心。

文學(xué)藝術(shù)人生，用手中的筆去記錄人生軌道，文學(xué)之光照亮人生旅途，充滿詩意與遐想，帶著詩行去旅行，帶著夢想去奮斗，回憶在文學(xué)海洋里遨游，思想點(diǎn)燃文學(xué)藝術(shù)生命，文學(xué)藝術(shù)是人生永恒的美麗。