■謝雄鷹著

第四章棄學(xué)耕山（二）

話(huà)說(shuō)謝明德與謝嘉生那天逃離學(xué)校，很帶有點(diǎn)喜劇性：

一是異常浪漫。他們?cè)��?jīng)美好而浪漫地預(yù)想，他們的確是意外地做了一件好事，十分富于英雄主義色彩，對(duì)于一個(gè)小女孩，雖然不算英雄救美，但英雄救命倒是不為過(guò)的。對(duì)于這樣一種英雄主義行為，自然應(yīng)該受到褒揚(yáng)與表彰，在報(bào)章上宣傳一番，是理所當(dāng)然、合情合理、天經(jīng)地義的。況且，我們的社會(huì)也應(yīng)該提倡這樣的良好風(fēng)氣，讓人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義英雄，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。到了那時(shí)，他們就會(huì)成了真正的英雄，什么處分，什么表現(xiàn)不好，都是冤屈，都會(huì)自然而然的見(jiàn)鬼去！

二是出乎意外。在意外災(zāi)難發(fā)生的當(dāng)兒，他們也曾想過(guò)，這回他們可能完了。因?yàn)樗麄冊(cè)�說(shuō)過(guò)一些對(duì)萬(wàn)純校長(zhǎng)不禮貌的話(huà)，不但在心里抵制過(guò)萬(wàn)純校長(zhǎng)，而且在語(yǔ)言和行動(dòng)上也曾蔑視過(guò)萬(wàn)純校長(zhǎng)�，F(xiàn)在，如果萬(wàn)純校長(zhǎng)要報(bào)復(fù)他們，這正好是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)�？墒�，萬(wàn)純校長(zhǎng)不但沒(méi)有報(bào)復(fù)他們，反而將那個(gè)女孩家長(zhǎng)要到學(xué)校來(lái)找他們償命的消息及時(shí)告訴了他們，讓他們避免了一場(chǎng)意外的災(zāi)難。這是他們沒(méi)能想到過(guò)的。

三是出逃計(jì)劃。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，他們并沒(méi)有什么出逃計(jì)劃，因?yàn)槭录�是突發(fā)的，他們壓根兒就不可能有什么計(jì)劃。只是在得知他們將會(huì)遭受出事女孩家長(zhǎng)的麻煩時(shí)，他們的聰明給他們帶來(lái)了預(yù)見(jiàn)性：不能走正常的路線回家，如走正常的路線回家，也許會(huì)遭到濟(jì)事者的攔截，這樣，他們同樣無(wú)法避免罹難。于是，他們選擇了從學(xué)校背后的山路走。學(xué)校背后的山上長(zhǎng)著一片茂密的山林，平�；蚴枪�(jié)假日，特別是暑天，那里陰涼、風(fēng)輕，不少同學(xué)都喜歡在這片山林間看書(shū)、學(xué)習(xí)，選擇從這片山林間逃離，容易迷惑他人，造成讓人以為他們是到山林間看書(shū)、學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)，達(dá)到順利逃脫的目的。結(jié)果，不出所料，那女孩的家長(zhǎng)除了親自到學(xué)校來(lái)找他們外，還派人在他們回曉水村的必經(jīng)之路奇石路段進(jìn)行攔截。而他們從學(xué)校山背走出后，選擇了從古坑路段繞回曉水村，免遭了一劫。事后，他們還自鳴得意地說(shuō)：“好在我們料事如神！”

四是放棄學(xué)業(yè)。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不再像學(xué)校，幾乎沒(méi)有文化課學(xué)習(xí)，而每個(gè)學(xué)生卻都配備了鋤頭、扁擔(dān)、糞箕（尚平地農(nóng)民用的一種用竹篾編織的用來(lái)盛裝垃圾、雜物、糞渣之類(lèi)的工具），到學(xué)校參加勞動(dòng)，說(shuō)是參加勞動(dòng)鍛煉。此外，還有一兩節(jié)音樂(lè)課，由音樂(lè)老師教唱一些革命歌曲，套路是由音樂(lè)老師領(lǐng)著唱，老師唱一句，學(xué)生跟著唱一句，僅此而已，不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析和討論，謝明德和謝嘉生認(rèn)為，事實(shí)上當(dāng)時(shí)的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有太多的文化課學(xué)習(xí)，繼不繼續(xù)留在學(xué)校，其意義都是一樣的，或者說(shuō)是沒(méi)有什么差別的。

于是，他們選擇了逃離，并決定，從此不再返回學(xué)校，從此不再讀書(shū)！

逃離，原本是悲劇，但于謝明德與謝嘉生而言，卻是喜�。�

我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)有過(guò)片言只語(yǔ)的交待，說(shuō)他們離開(kāi)學(xué)校后，原本屬于悲哀的事情沒(méi)有讓他們感到些許的難過(guò)，相反卻感到時(shí)間過(guò)得極其飛快，心情也感覺(jué)甚為輕松。

為何會(huì)有這樣的感覺(jué)？說(shuō)句確確切切的話(huà)，謝明德和謝嘉生逃離學(xué)校，既是不得已、也是歪打正著的一個(gè)極為有趣的故事——

那天，他們剛剛離開(kāi)學(xué)校不久，球忌就領(lǐng)著那個(gè)小女孩的家長(zhǎng)來(lái)到鎮(zhèn)南小學(xué)，說(shuō)要找他們算賬，人死了，不要說(shuō)要不要償命的問(wèn)題，起碼要搞清楚人是怎么死的，為什么會(huì)跟著他們?nèi)ビ斡�？他們�(cè)趺窗阉�的女兒帶去游泳？人溺水死了，這是誰(shuí)都不愿意發(fā)生的事，但既然發(fā)生了，成為事實(shí)了，那么起碼要正視現(xiàn)實(shí)，給個(gè)說(shuō)法，賠償損失，等等，這些要求，是合情合理的，總不會(huì)過(guò)分吧？可是，你們這些兔崽子，人死了，你們卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，逃之夭夭了，這怎么能說(shuō)得過(guò)去？叫我們的心情怎能平靜，怎能諒解？于是，女孩的家長(zhǎng)堅(jiān)持一定要找到謝明德和謝嘉生，要他們將情況說(shuō)清楚，不能一走了之。正當(dāng)他們鬧得不可開(kāi)交時(shí)，忽然有人說(shuō)，半小時(shí)前，有人看見(jiàn)他們往學(xué)校背后的那片樹(shù)林里去了，不知是到那里讀書(shū)還是逃跑了。于是，他們就立即到學(xué)校背后的樹(shù)林里去尋找，結(jié)果，莫說(shuō)他們的蹤影沒(méi)有找到，甚至連他們的一條腳毛也沒(méi)有找到。

（未完待續(xù)……）