■黃貴美

閑暇的雨天，整理衣物，挑出舊了的刺繡 的棉麻布裙，不舍得扔掉。順著刺繡圖案外 小心翼翼地裁剪開來，拿出針線盒子穿針引 線,密密縫著，用閑暇的心思做一只香囊，讓 時(shí)間慢下來。鳥在窗外鳴叫，草在風(fēng)里結(jié)籽， 薄荷在陽臺散發(fā)著清香，桌上的菖蒲,澈如清 骨，水滴順著綠蘿藤蔓的葉尖悠然滴落……

縫好香囊，在里面依次裝入薄荷、玫瑰花 苞、雛菊、艾草、菖蒲，讓它們獨(dú)特的氣息相依 相纏，相依而不相斥，相纏而不相染，隔著一 層薄薄的棉麻布料，透出來的依然是原始的 草木香，舒緩而綿長。

最后給香囊封口，一針一線，穿過來，綰 過去，再打一個(gè)結(jié)，低頭咬斷線頭的瞬間，竟 有些許恍惚和凄迷，以為把自己縫進(jìn)了香囊 里面了。

我想著艾草模樣樸素，是清貧人家出身 的女兒，她身上若隱若現(xiàn)的苦寒氣息，令薄 荷著迷。薄荷是個(gè)質(zhì)樸的書生，溫文爾雅。 那日私塾早課，看見窗外的艾草仰頭吃力地 打青梅，便不自覺地走出私塾，接過她手里 的竹竿，青梅“咚咚咚”落了一地。艾草提著 竹籃，俯身拾取，不一會(huì)兒，就裝滿一籃子的 青梅。她在圍裙上擦了擦手說：“可以做一 壇青梅酒呢！”聲音如涓涓細(xì)流，脆脆的。薄 荷一聽說青梅酒心頭忍不住微醉起來，轉(zhuǎn)身 逃也似的回到私塾內(nèi)。以至課堂先生教了 什么課，薄荷全然不知，他早就醉在艾草的 青梅酒下。

玫瑰是寫在夏天初雨后的一首小詩。玫 瑰把自己工工整整地謄抄在月光鋪就的白箋 上，擺在案頭，便有詩意滿溢。閑窗畔，清風(fēng) 做客，螢火蟲閃爍在案頭，眉目明媚，又藹然， 心無塵土，將這詩念了又念，像念著一個(gè)人， 不勝歡喜。

而菖蒲，他總愛策杖郊行，行到石凈水流 處，心無雜塵，往石邊一坐，便成了畫卷里仙 風(fēng)道骨之人，獨(dú)守內(nèi)心那份清涼地，靜聽潺潺 淙淙流水琴鳴，幽趣自得。雛菊遇到菖蒲的 時(shí)候，則像是他在寒水里的倒影，漣漪一圈一 圈蕩漾開來，心懷意亂中，浣洗的白紗從手中 滑了出去，順流而下，仿佛是遠(yuǎn)山長出的云， 片片掛在藍(lán)天下。

我把做好的香囊放在枕下，困了時(shí)，合上 手中書卷，往床上一躺，隱隱可聞見香囊里原 始的草木香，心不贅物，自得逍遙。閉上眼 睛，依然可以準(zhǔn)確無誤地辨認(rèn)出哪一縷屬于 薄荷，哪一縷屬于玫瑰，哪一縷屬于艾草，哪 一縷屬于雛菊，哪一縷是菖蒲。

如此，一個(gè)自縫的香囊，一縷原始的草木 香，一提起就可以清心靜氣，內(nèi)在安穩(wěn)。