穿過黑夜那老師
■葉莉
我的小學(xué)是在離家好幾公里的學(xué)校上 的。因?yàn)閶寢屧谀莾海,為了照顧?子,她只好把我們姐妹仨都帶著。那時(shí)生 活條件特別艱苦,媽媽也不是什么“紅人”, 所以,學(xué)校并沒有因?yàn)槲覀內(nèi)硕喽嘟o一 個(gè)房間。我們娘四個(gè)竟是擠在一張只有一 米五左右的床上睡覺的。不過,記憶中居 然也沒有太多的苦澀。倒是媽媽,在那樣 的環(huán)境之下,“望女成鳳”之心尤為迫切。 我們每天晚上總要在她的嚴(yán)厲監(jiān)督下寫 那寫不完的作業(yè)。記得那時(shí),我們最期待 每周的星期三。因?yàn)槟翘焱砩,學(xué)校要召 開教務(wù)會(huì)議,所有老師都必須參加。如 此,我們就可以躲開媽媽的監(jiān)控,不用看 那看不完的書本,可以自由地好好地放肆 地玩一玩了。
每周三,一到夜幕降臨,必定會(huì)有兩個(gè) 推著自行車的男老師從我們房間門前走 過。經(jīng)常聽見媽媽跟他們打招呼,“你們真 準(zhǔn)時(shí)啊!”原來他們都是遠(yuǎn)在山那邊的學(xué)校 的老師,據(jù)說那個(gè)學(xué)校,只有十幾個(gè)學(xué)生, 有一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí),但是老師只有 他們兩個(gè)。他們一個(gè)教語文,一個(gè)教數(shù)學(xué), 上課要分時(shí)段,在這個(gè)班級(jí)上課時(shí),那個(gè)班 級(jí)就只好寫作業(yè),他們則如“跑地雞”來來 回回地奔走于教室與教室之間。
每逢周三,他們就會(huì)不辭辛苦地從山 那邊趕過來,看看上頭有什么政策方向,近 期有什么教學(xué)安排。聽媽媽講他們的故 事,我的心里總覺得很佩服他們,認(rèn)為他們 很能干。因?yàn)閺睦蠋煹叫iL(zhǎng),從體育課到 音樂課,他們必須樣樣全能啊。
每次會(huì)議結(jié)束,我們往往都已經(jīng)鉆進(jìn) 被窩了,但散會(huì)的聲音依然能夠把我們吵 醒。期間,總能聽見媽媽說:“已經(jīng)這么晚 了,就別回去了。你們兩個(gè)人太危險(xiǎn)了,看 看能否到男生宿舍擠擠,呆上一晚,明早再 走吧!”他們一個(gè)會(huì)說:“不了,溫老師,明早 還要上課呢。”另一個(gè)會(huì)說:“我們兩個(gè)大男 人,怕什么?那條路太熟悉了,閉著眼睛都 可以走了。”……我知道媽媽每回勸都留不 住他們。后來,也聽到有學(xué)生、有老師說起 這兩個(gè)老師。原來他們過來開會(huì),必定要 走十幾公里的山路,這條路周圍全是山峰, 而且,這條路的中間,必定要經(jīng)過一個(gè)地 方,據(jù)說就是好多老百姓談之色變的—— “九里堂”。那里經(jīng)常會(huì)出車禍,會(huì)發(fā)生搶 劫一類的事情,而最讓人恐慌的是那些關(guān)于 “鬼”的傳聞。一般人走那條路,大都會(huì)結(jié)伴 同行且會(huì)選擇白天才走。我終于明白,為什 么媽媽每次都要苦口婆心地勸他們借宿一 晚等明天再走。但我最終又明白,他們之所 以不答應(yīng)留宿,不是因?yàn)樗麄儽热魏稳硕家?有膽魄,而是因?yàn)樗麄儗?duì)鄉(xiāng)村事業(yè)的忠誠, 對(duì)科學(xué)的信仰,對(duì)自己能克服困難的挑戰(zhàn), 更是相信善良的心一定可以穿過漫漫的黑 夜,迎來光明的白天。
小學(xué)六年,就這樣在媽媽的殷切希望 和超負(fù)荷的壓力下結(jié)束了。那兩個(gè)老師, 依舊每周三準(zhǔn)時(shí)報(bào)到開會(huì),準(zhǔn)時(shí)結(jié)伴穿過 黑夜趕回家,無論刮風(fēng)下雨。
多年以后,我也成為了一名教師。當(dāng) 我感覺自己的付出與獲得是絕不平衡的時(shí) 候,當(dāng)我被孩子們的無知瑣碎折磨得身心 疲憊,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里總是會(huì) 閃現(xiàn)出他們推著自行車匆匆趕山路的瘦高 的身影,想象著他們是如何費(fèi)勁地默默地 穿過黑夜。于是,便會(huì)覺得自己好渺小。 于是,這些困難就如同大海里的一粒沙 子。是。∵有哪一種堅(jiān)持,能比得上在 漆黑的夜里裝著對(duì)山里孩子的熱愛勇敢地 穿過“鬼谷”一般的十幾公里的山路呢?
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