黨的十九大報告指出，建設(shè)教育 強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工 程，要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快 教育現(xiàn)代化。這既為河源教育事業(yè)的 發(fā)展指明了方向，也提出了要求。如 何在實際工作中貫徹落實十九大精 神，市教育局黨組書記、局長歐陽仕文 日前在接受本報記者采訪時表示，今 后，河源教育部門將以黨的十九大精 神作為一切工作的思想指引和根本遵 循，著力解決好教育發(fā)展不平衡不充 分的問題，滿足人民群眾日益增長的 享受更公平更高質(zhì)量教育的需求。

發(fā)展素質(zhì)教育推進教育公平

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告 提出，要全面貫徹黨的教育方針，落實 立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推 進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展 的社會主義建設(shè)者和接班人。對此， 歐陽仕文表示，市教育部門將切實加 強社會主義核心價值觀的教育和中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承；實施學(xué)生體質(zhì) 提升工程，落實“每天運動一小時”要 求，增強學(xué)生身體素質(zhì)；切實加強藝術(shù) 教育，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，以促進學(xué)生 全面發(fā)展和個性發(fā)展。

同時，市教育部門將繼續(xù)實施《河 源市農(nóng)村小學(xué)教師培養(yǎng)機制改革方案》 以及邊遠山區(qū)和農(nóng)村學(xué)校教師生活補 助制度，從源頭上提升農(nóng)村小學(xué)的師資 水平，提升農(nóng)村學(xué)校教育水平。大力發(fā) 展教育信息化，讓城區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源 覆蓋到邊遠的鄉(xiāng)村學(xué)校。

歐陽仕文還說，校長隊伍和教師 隊伍基礎(chǔ)薄弱是目前我市教育發(fā)展不 充分的最根本原因。自2012年始，市 直學(xué)校招聘教師，小學(xué)要求全日制本 科以上學(xué)歷，中學(xué)要求全日制重點本 科院校以上學(xué)歷。今年始，同樣要求 縣區(qū)也按照全日制本科條件來招聘教 師，以從源頭上提高教師素質(zhì)。市教 育部門也將立足現(xiàn)有老師的培訓(xùn)提 升，加大教師精準培訓(xùn)力度，進一步提 升教師隊伍水平。

著力解決城區(qū)學(xué)位緊缺問題

隨著城鎮(zhèn)化進程加快和二孩政策 的實施，我市城區(qū)人口急劇增加，城區(qū) 學(xué)位愈發(fā)緊缺。歐陽仕文表示，河源 教育部門一方面將配合相關(guān)部門做好 城區(qū)學(xué)校的布點規(guī)劃和建設(shè)規(guī)劃，為 將來學(xué)校建設(shè)布好點、留足地；另一方 面將推動“三同步”落地，即學(xué)校建設(shè) 與城鎮(zhèn)住宅小區(qū)建設(shè)同步規(guī)劃、同步 建設(shè)、同步交付使用。同時將落實好 大建學(xué)校、建好學(xué)校工程，確保今明兩 年完成10所新建中小學(xué)校的建設(shè)。

歐陽仕文還表示，河源是全省為 數(shù)不多的沒有全日制本科院校的地市 之一，教育體系的不健全，也制約著我 市教育水平的提升。接下來將加快推 進廣東技術(shù)師范學(xué)院河源校區(qū)的建設(shè) 工作，爭取2018年動工，2019年完成 一期工程，早日招生開學(xué)。

本報記者 鄧宇珊