隨著微信越來越廣泛地使用， “家長微信群”逐漸成了每個班級不可缺少的交流平臺。近兩日，記者采訪了解到，家長微信群已成為許多老師通報學生在校情況、發(fā)布通知的重要渠道；家長有疑問，也會通過家長微信群上與老師溝通。而與此同時，也有不少人表示，雖然老師和學生家長交流便利了，另一方面，微信紅包、廣告、曬娃等雜亂信息，也讓一些老師和家長苦惱不已。那么，究竟什么才是班級群的 “正確打開方式”呢？如何讓家長微信群存利去弊不再魚龍混雜呢？請隨記者一起走近學生家長和老師，聽聽他們的聲音。

班級微信群風行

“我小孩從上幼兒園開始，老師就建立了微信群”、“每換一次班級，班主任都會建一個微信群”、“我孩子的班級微信群建立快3 年了，沒換過”…… 記者采訪我市多位家長，所有人均表示，自家孩子的班級都建有微信群。

市民林女士告訴記者，她的女兒小雨在雅居樂中學上初二。自進入該校開始，女兒的班主任就建立了班級微信群，里面有全班學生家長，還有班級各科的授課老師。在群里，老師會發(fā)一些學校的通知、學生考試和作業(yè)完成情況。班級教師調(diào)整后，微信群會隨著移交給新任老師管理。兒子在河源中學實驗學校就讀的葉女士也表示，孩子班級微信群是她和老師溝通的重要渠道，“因為老師要授課，一般情況下給老師打電話不太方便，發(fā)個微信更加方便”，所以兒子從小學至今，她都很積極、樂意地加入孩子的班級微信群。

記者采訪得知，目前，在我市市區(qū)絕大多數(shù)的幼兒園、小學、中學都建有班級微信群。“我前后換了幾個學校，到每個學校教書首先就是建立微信群。”目前在我市中山大道一幼兒園教書的楊老師告訴記者，這幾年來，她先后換了3 份工作，都是在不同的幼兒園做幼師，為了方便和家長交流，她都要先建立一個孩子家長微信群。“以前學校是用‘校訊通’發(fā)通知，現(xiàn)在基本上都會用班級微信群。”雅居樂中學的吳老師也說道。

群內(nèi)信息魚龍混雜

班級微信群給老師和學生家長提供了很好的溝通平臺，但是與此同時，家長群里也出現(xiàn)了不少不和諧因素。

“一個學期里，我們已經(jīng)發(fā)了兩次大紅包，加起來至少有6000 元左右了。”學生家長黃女士說，她的孩子在市區(qū)某校讀初三，開學沒多久，就有幾個家長提議以“孩子要升高中了，擔心營養(yǎng)跟不上，讓老師買營養(yǎng)品給孩子”的名義，給老師發(fā)紅包。第一次，多數(shù)家長發(fā)的紅包從50、 60 到100 余元不等。兩個多月后，部分家長再次提出以同樣的名義，每人給老師發(fā)了100 元。黃女士說，孩子學校離家不遠，她更愿意每周給孩子送幾次好吃的，但是有人發(fā)了她又不好意思不發(fā)，她相信很多人都是像她一樣是“被動發(fā)紅包”的。

和黃女士的經(jīng)歷不一樣，家住德欣豪庭、兒子在讀小學的家長賴女士介紹，班級微信群的存在，讓她感到和老師的距離更近、方便溝通外，也讓她很苦惱。“我兒子成績不怎么好，比較愛玩游戲，經(jīng)常作業(yè)完不成，寫字也比較潦草，已經(jīng)成為班級群孩子的反面教材了……”賴女士說，老師經(jīng)常會在班級群發(fā)布一些考試考得好的試卷，還有表揚一些參加比賽獲獎的學生，但是也不時會把寫字潦草、作業(yè)沒完成的學生的情況發(fā)到群里，她的兒子就屬于后者，這也讓她每次去開家長會都“感覺很沒面子”。

與此同時，記者采訪了解到，因為擔心錯過學校重要通知，家長都會關(guān)注孩子班級群，但是，部分家長發(fā)廣告、曬娃、對老師阿諛奉承、跟風點贊……也讓他人苦惱不已。

立群規(guī)讓微信群更純粹

那么，對于存在的種種不和諧的因素，老師和家長都有什么建議呢？

“班級微信群不可或缺，但是家有家規(guī)，群也要有群規(guī)。”吳老師說，她的班級群沒什么重要事情時都比較冷清，她除了在此發(fā)布學校通知和布置學生作業(yè)外，也時常發(fā)一些關(guān)于孩子教育問題，讓家長加入討論，都很受家長歡迎，每次討論都很熱烈。她認為，一個班級微信群，組建者的正確引導很重要，遇到發(fā)垃圾信息等的家長，群主要及時制止。

“明確群規(guī)，這個很重要。”學生家長賴女士也認為，一個班級微信群，不能淪為發(fā)廣告、發(fā)紅包、發(fā)垃圾短信的陣地，也不應該變成點名批評的“曝光臺”。學生家長葉女士也建議，建群時群主可申明班群守則，對于不自覺的人及時處罰，處罰的方式可以是發(fā)紅包、幾次以上違反規(guī)則者踢出微信群。老師和家長要良性溝通，注意說話方式，形成良好的群聊氛圍，讓微信群更純粹。

本報記者 劉影麗