新華社北京7 月11 日 電國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》（下稱《意見(jiàn)》），要求按照全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平，統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展。

《意見(jiàn)》提出，到2020 年，義務(wù)教育要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘基本消除，義務(wù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展基本協(xié)調(diào)；城鄉(xiāng)學(xué)校布局更加合理，大班額基本消除，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得顯著進(jìn)展，城鄉(xiāng)師資配置基本均衡，鄉(xiāng)村教師待遇穩(wěn)步提高、崗位吸引力大幅增強(qiáng)，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量明顯提升，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%，縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)：當(dāng)下，我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育正呈現(xiàn)出兩種面孔：一是教育公平層面，進(jìn)入了從機(jī)會(huì)公平到教育資源配置公平的新階段；二是隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)，城市大班額問(wèn)題和鄉(xiāng)村學(xué)校“空心化”現(xiàn)象形成鮮明對(duì)比，農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量亟待提高。義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”現(xiàn)象的出現(xiàn)有綜合原因，《意見(jiàn)》不僅關(guān)注到了這些問(wèn)題，而且提出了切實(shí)解決辦法。以均衡配置城鄉(xiāng)師資這一促進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的問(wèn)題為例，《意見(jiàn)》就對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制核定、配置和管理等環(huán)節(jié)作出了規(guī)定。

新華社北京7 月12 日電7 月11 日，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)座談會(huì)，就科學(xué)研判經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、做好經(jīng)濟(jì)工作聽(tīng)取專家和企業(yè)家的看法建議。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理張高麗出席。

李克強(qiáng)說(shuō)，要持續(xù)推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，依靠改革開(kāi)放創(chuàng)新，適度擴(kuò)大總需求，以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，針對(duì)市場(chǎng)主體期盼，著力深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，發(fā)揮好營(yíng)改增等減稅降費(fèi)政策效應(yīng)，推動(dòng)“三去一降一補(bǔ)”落到實(shí)處。

點(diǎn)評(píng)：眾所周知，在持續(xù)30 多年的快速發(fā)展之后，當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已步入新常態(tài)攻堅(jiān)期。這就不僅要求我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度要更加穩(wěn)健，更要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)快速轉(zhuǎn)型升級(jí)，由傳統(tǒng)的要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng)。而目前，“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”最重要的抓手。

欄目主持：黃冉