我市十大“最美教師”受表彰。

一群平凡的人，一份平凡的職業(yè)，可這些平凡的人卻在平凡的崗位上做著不平凡的事。他們以身立教，詮釋著師者的尊嚴(yán)和使命；他們誠心育人，在三尺講臺(tái)上默默耕耘；他們披星戴月，在教壇上奉獻(xiàn)與堅(jiān)守……

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升教師職業(yè)道德建設(shè)水平，營造良好社會(huì)風(fēng)尚，經(jīng)過4 個(gè)多月的緊張?jiān)u選，歷經(jīng)民主推薦、實(shí)地采訪、公眾投票、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選等程序，我市十大“最美教師”評(píng)選結(jié)果于近日正式出爐。

評(píng)選結(jié)果含金量高

據(jù)了解，此次十大“最美教師”評(píng)選活動(dòng)分民主推薦、實(shí)地采訪、公眾投票、公示結(jié)果等環(huán)節(jié)，旨在不斷發(fā)掘、宣傳師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，進(jìn)一步推進(jìn)我市公民思想道德建設(shè)上新水平。而為確保評(píng)選活動(dòng)有序開展，評(píng)選還成立了 2015年河源市十大“最美教師”評(píng)選活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

“此次評(píng)選結(jié)果的含金量和認(rèn)可度高，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。”據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年5 月下旬，在層層推薦的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局根據(jù)參評(píng)對(duì)象、條件與名額要求，共推薦出了20 名“入圍候選教師”。而市教育局為了保證評(píng)選活動(dòng)的公平性和公正性，組織采訪小組分赴各地對(duì)這20 名“入圍候選教師”進(jìn)行實(shí)地的采訪，務(wù)求全方位，多層次地透徹了解入圍候選教師。“比如被評(píng)選上此次我市十大‘最美教師’之一的東源縣葉潭中學(xué)教師歐谷英，她在工作崗位上勤勤懇懇，在采訪中同事對(duì)她的評(píng)價(jià)也極高。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，歐谷英等這些教師都是從全市教師中“海選”出來的“最美教師”，群眾認(rèn)可度特別高。

無法用言語表達(dá)的“最美”

“在對(duì)這20名‘入圍候選教師’的采訪中，老師們立足平凡執(zhí)教崗位，有著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱忱，我們都被深深感動(dòng)，這是無法用言語去表達(dá)的‘最美’。”該負(fù)責(zé)人如是說。

龍川縣巖鎮(zhèn)東方希望小學(xué)珍貝教學(xué)點(diǎn)教師劉朝東，同樣是窮苦人家出身，他深知大山里孩子求學(xué)之路的艱難，所以在他22 年的教育生涯里始終保持著“螺絲釘精神”，從一個(gè)山區(qū)走到另一個(gè)山區(qū)，哪里需要就堅(jiān)守在哪里。2008 年，他來到珍貝教學(xué)點(diǎn)這個(gè)需要翻山越嶺、乘船而至的偏僻分教點(diǎn)，用知識(shí)和愛心耕耘著20多個(gè)孩子的未來，即使現(xiàn)在只剩下一個(gè)一年級(jí)學(xué)生，他也默默地堅(jiān)守著，用自己的行動(dòng)努力守護(hù)孩子的希望。

再如從教23 年的龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師李惠珍，一心撲在教育事業(yè)上，愛校如家，從未請(qǐng)假缺勤，也從不計(jì)較個(gè)人得失。不僅業(yè)績突出，所擔(dān)任的每一個(gè)教學(xué)班每年都被評(píng)為“星級(jí)班級(jí)”，而且她自1997 年秋季調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，傾盡全力教育“ 三殘”兒童共計(jì)30 多個(gè)，對(duì)他們不放棄、不抱怨，盡全力給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。

該負(fù)責(zé)人還表示，此次評(píng)選十大“最美教師”活動(dòng)十分有意義，一方面通過發(fā)掘身邊一批愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的教師楷模，營造濃厚的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，傳遞正面能量；另一方面彰顯人民教師的崇高風(fēng)范，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)更多的教師立德樹人，為我市教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本報(bào)記者 鄧宇珊/文 陳仕平/圖

我市十大“最美教師”名單