本報記者走進連平豐盤小學,傾聽留守兒童的“六一”心愿
35個家距離學校比較遠的孩子,放學后排隊領(lǐng)取免費午餐。
“六一節(jié)希望能和爸爸見面,一起過。” “我想要一個新書包。” 還有10 多天就是“六一”兒童節(jié),以上是兩名留守兒童的微心愿。由于父母長年在外地打工,他們一年中能見到父母的次數(shù)非常有限,只能靠電話聯(lián)系。因為和父母長期分離,留守兒童在生活、學習和人身安全方面都受到不同程度的影響,而“愛的缺失”,可能造成無法彌補的缺憾。
每雙小手掌都應(yīng)該放進希望,每雙明亮眼睛都應(yīng)該憧憬未來,每一個孩子都應(yīng)該被寵愛。即將到來的“六一”兒童節(jié),他們內(nèi)心的渴望和期盼是什么?日前,本報記者特走進連平縣溪山鎮(zhèn)豐盤村豐盤小學,走近這些留守兒童,傾聽他們的心聲。
每天下課后,謝澤源跟學校的其他孩子一樣,一人獨自步行回家。
走路回家的孩子們
溪山鎮(zhèn)豐盤小學緊挨著105 國道,距離連平縣城僅有幾公里距離。據(jù)校長吳花妍介紹,學校共有6 個年級7 個班、8 名老師、115 名學生,學生中留守兒童就占了8 成左右。這些孩子父母都在外地工作,其中也不乏單親家庭,他們大多是和年邁的爺爺奶奶一起生活。
由于學校緊挨著馬路,不少孩子放學后都沿著國道步行回家,長長的馬路上常常可以見到孩子們結(jié)伴而行,如果遇到下雨天,這些孩子會格外小心。“我們這里的地理位置比較復(fù)雜,家長會幾乎都是老人參加,家長對孩子學習的重視度其實不夠。”吳花妍說,陪伴孩子的老人在家主要忙農(nóng)活,對孩子學習并不重視,與孩子缺乏溝通。
近年來,在全國各勞務(wù)輸出大省,留守兒童普遍存在,成為廣受關(guān)注的社會問題,河源也不例外。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我市至少有農(nóng)村留守兒童17.6 萬人,其中13 周歲以下(上小學年齡)占留守兒童總數(shù)的71%,雙親外出的留守兒童約9.4 萬人左右,占留守兒童總數(shù)的55%。從有關(guān)部門調(diào)查情況看,我市留守兒童特點主要為留守兒童數(shù)量大,其中農(nóng)村邊遠地區(qū)一些鄉(xiāng)村70%的家庭有留守兒童。
廢棄課室是他們的飯?zhí)?/strong>
由于條件限制,豐盤小學沒有宿舍,部分孩子往返學校與家里之間需要一個多小時。幾年前,在中國社會福利基金會的幫助下,學校終于有了“免費午餐”,歸家難的 35個孩子能夠在學校吃到免費午飯。
下課鈴響,中午留在學校的孩子們排隊洗手,在飯?zhí)猛獾群虼蝻。所謂的“飯?zhí)?rdquo;,其實是一個幾乎沒有采光的教室,里頭僅有一部老式風扇,餐桌則由淘汰的舊課桌充當。黑板上還寫著“一粥一飯,當思來之不易”。吳花妍告訴記者,“免費午餐”雖然能夠解決部分孩子的午餐問題,但就餐環(huán)境簡陋,她希望能夠得到社會愛心人士的資助,“給孩子提供一個像樣的餐桌就好。”
他們的心愿其實很簡單
由于家里長期無人在家,孩子們更喜歡待在學校,與同伴們一起。雖然節(jié)假日或者寒暑假可以見到父母,但那只是匆匆的相會;因為思念,電話是他們的寄托,父母的號碼成為他們爛熟于心的通訊符號, “你們什么時候回來?”則成為他們一直念叨的問題。
豐盤小學五年級的謝澤源家距離學校不遠,他與73 歲的爺爺住在一起。謝澤源家中看起來條件不錯,但很少人知道,幾年前,因他的父親患病,家里花光了所有積蓄。父親去世后,謝澤源回到老家,在豐盤小學讀書。母親則帶著他的兩個姐姐在外地工作,到暑假才會回家。
孩子知道家里發(fā)生的變故,他十分懂事和堅強,學習成績非常優(yōu)秀,在班上擔任副班長。爺爺謝文碧說,孩子是他的心頭寶,學習從來不用他擔心,有時還會幫家里做家務(wù)活。老人說,“我希望他吃得飽穿得暖,長大后有工作就很好了。”
由于家庭困難,謝澤源讀書的費用為愛心人士資助。當記者問他:“六一節(jié)快到了,你有什么心愿?”孩子沉默了一會,低聲說:“我想要一臺學習機,讓我更好地學習。我……還想爸爸和媽媽。”
邀你為孩子圓微心愿
在采訪中,不少孩子都說出自己的“六一”微心愿。為了能夠幫助他們完成這些心愿,在此,本報發(fā)起“點亮微心愿,開心過六一”活動,并挑選了包括謝澤源在內(nèi)的10 名孩子,將他們的微心愿附錄在下方,希望愛心人士與讀者來一起認領(lǐng)這些留守兒童的微心愿,幫孩子們實現(xiàn)心愿。
劉靜馨:三年級,學習成績優(yōu)秀,班上的學習委員。內(nèi)向的她面對記者的采訪并沒有多說什么,但從老師口中記者得知,孩子懂事聽話,平時父親在外打工,她與奶奶在一起生活。乖巧的她經(jīng)常幫奶奶做家務(wù)活,今年的兒童節(jié),她最希望能和爸爸見面。
謝嘉欣:五年級,一個性格內(nèi)向的孩子,媽媽長年在外打工,自己就和外公外婆住在一起。因為媽媽忙于工作,從沒有陪自己過過兒童節(jié),今年她希望收到一臺學習機作為自己的兒童節(jié)禮物。
周雨欣:四年級,父母在深圳打工,家里還有外公、外婆和妹妹。學習成績優(yōu)秀,是班里的班長。外公外婆年紀大,平時除了完成作業(yè)外,她還要幫外公外婆做掃地、切菜、喂雞等家務(wù)活。問到有什么兒童節(jié)心愿,她說想要學習機,讓自己的成績跟上去。借著本報,她想跟父母說一句話:“爸爸媽媽,你們辛苦了。我會好好學習,你們不要擔心我。”
葉靜儀:六年級,爸爸和媽媽在惠州打工已有多年,偶爾會回來看看她。她最期待的就是寒暑假,因為這樣她就可以去找爸爸媽媽了,即使大多時候是一個人待在小小的家里,但和爸爸媽媽生活在一起就感到很幸福。今年的兒童節(jié),她只想和爸爸媽媽見上一面,并說一聲:“爸爸媽媽我愛你,你們辛苦了。”
謝思婷:六年級,在班里擔任副班長。爸媽都在東莞打工,一兩個月回家一次。家里有年過八旬的爺爺奶奶,6 歲的弟弟在外婆家居住。因為家距離學校較遠,每日的清晨6 點多,她就已經(jīng)步行在前往學校的路上了。采訪中,記者見到幾年前父親送給她的手表,她至今仍格外愛惜。今年的兒童節(jié),她的心愿是能和爸爸媽媽見一面。
葉添泉:五年級,父母分別在連平縣城、中山市打工,他與爺爺奶奶在一起生活,而60 多歲的爺爺也在為別人打工。內(nèi)向的他知道自己的學習成績不好,所以他告訴記者想要一臺學習機,還想和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,不要為我擔心,我愛你們。”
謝永強:六年級,家里有3 個弟弟,父母都在惠州打工,每月回家一次,四兄弟的生活起居都依靠爺爺奶奶打理。有空的時候,他喜歡和同班同學一起玩游戲、打籃球。今年的兒童節(jié),他希望可以得到一臺學習機。
謝朝陽:一年級,父母均在深圳打工,每兩個月才回家探望孩子一次。他告訴記者,他幾乎沒有與父母一起過過兒童節(jié),也沒有得到父母送的“六一”禮物。今年的兒童節(jié),他希望得到一個印有“鎧甲勇士”圖案的書包。
劉嘉浩:一年級,與謝朝陽同班,他們是很要好的朋友。父母都在外地打工,自己與弟弟跟奶奶住在一起。因為爸媽長年不在家,電話就成為了他與父母唯一的聯(lián)系方式,每一次和父母聊電話,他總是希望能再聊久一點。今年的兒童節(jié),他希望爸爸媽媽能回來看看他,送他一個新書包。
以上為10 位留守兒童的微心愿,這也是本報發(fā)起的第二屆“六一”公益愛心活動,為愛心人士與農(nóng)村家庭孩子搭建起一座愛心橋梁。我們熱忱歡迎熱心公益的企業(yè)家和富有愛心的普通市民參與圓夢活動,讓我們一起為農(nóng)民工子女點亮“六一”兒童節(jié)的微心愿。如有意愿幫助這些孩子的,可與本報記者進行聯(lián)系。
本報記者 吳奕鎮(zhèn) 見習記者 鄧宇珊 文/圖
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