本報訊（記者 謝素德）昨日，在結(jié)束教師節(jié)慰問活動后，市委市政府舉行了慶祝2010 年教師節(jié)茶話會。來自全市的優(yōu)秀教師代表暢所欲言，圍繞我市新出臺的教育強(qiáng)市政策發(fā)表自己的意見、建議。

緩解市區(qū)小學(xué)招生壓力

     “今年是我們學(xué)校開辦以來，新生入學(xué)遇到最大難題的一年，原計劃一年級招480 名學(xué)生最后招了579 名�！笔腥�小校長葉鳳良以及市一小、市二小的負(fù)責(zé)人均透露，市區(qū)小學(xué)學(xué)位緊缺，招生爆棚，招生壓力很大。

     葉鳳良說，市三小附近新建的樓盤越來越多，符合條件入學(xué)的孩子也越來越多，政府應(yīng)該盡快規(guī)劃建設(shè)新的小學(xué)，以緩解市直幾所小學(xué)的招生壓力。

     市一小的教師代表也提出，要緩解市區(qū)小學(xué)的招生壓力，除增加學(xué)位外，還應(yīng)該大力提升源城區(qū)小學(xué)的辦學(xué)水平和管理水平，讓源城區(qū)的幾所小學(xué)也形成品牌，吸引市區(qū)學(xué)生前往就讀。市二小的代表建議，市政府盡快出臺相關(guān)政策，把城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化組合，從而緩解城鄉(xiāng)教育的差距。

把教育短板補(bǔ)好

     市教育局副局長黎海波認(rèn)為，河源教育的現(xiàn)狀跟教育強(qiáng)市的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，而最短板的地方有三條，一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園缺乏，目前全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有中心幼兒園的不到30%；二是特殊學(xué)校不完善，從市到縣還沒有一所像樣的特殊學(xué)校；三是鎮(zhèn)、村義務(wù)教育學(xué)校急需規(guī)范化建設(shè)，這也是最大的短板。

     黎海波說，教育強(qiáng)鎮(zhèn)了，自然才能教育強(qiáng)縣，這樣也才有教育強(qiáng)市，所以，鎮(zhèn)、村的規(guī)范化學(xué)校建設(shè)一定要重視起來。市委市政府應(yīng)該發(fā)動全社會，重新掀起一場捐資助學(xué)的熱潮，把每個鎮(zhèn)、村的積極性調(diào)動起來，打造幾所像模像樣的規(guī)范化學(xué)校，“把這個短板補(bǔ)起來后，到了縣城這一級，高中發(fā)展就基本上是良性的了�！�